實用文必勝攻略

new.gif (601 bytes)2001年實用文題目的寫作建議new.gif (601 bytes)


各位朋友:

經過2001年3月30日的挫敗後,3月31日的實用文和閱理尚算正常,但是形式仍有小變.
首先是實用文已經改為類似單元式的模樣,意思是提供一系列的資料,然後擬3題有關的題目供考生寫作.而資料亦一改以學校生活為背景,而以社會時事為主,所以現在的中六學生要更加留意社會動態了.我覺得今年的實用文題目尚算可取,但不明白為甚麼仍要重複考【就投訴作出回覆】,因為97年已考問過,難道其他的事務書信沒有考問的價值?抑或今次因為是單元式考問,所以局限了它的擬題方向,又抑或擬題者眼高手低?無論如何,奉勸中六同學,明年形式好大機會沿用單元式擬題,你們真的要多留意社會時事了.
至於會考問甚麼問題,待我整理資料後再告訴大家.

閱理方面,不出我所料,今年仍繼續考速讀,但是加上了傳統閱理.例如第3、4篇有小部分是傳統模式,第5篇明顯是傳統閱理,不過以表格形式來考問,而非以問答模樣考問而已,第6篇頗有深度,必須要思考.
因此,明年的高考,相信仍會沿用這個模式,各位中六同學宜及早鍛練自己的閱讀能力及分析能力.

根據2000年的擬題方式,發現形式略有改動,就是一題之中要求考生作答兩種不同形式的實用文,例如:新聞稿及公函(字數分別不多於450或300).所以大家要留意這類配搭題的出現.

例一:簡短演講辭加新聞稿.
例二:公函加新聞稿.
例三:書信(事務)加演講辭.


卷一〈甲〉:實用文寫作

基本要求 內容要切題,用語要切合身分和得體,提出的意見要行得通,此外注意基本格式及規定字數,筆劃清楚,減少錯別字。考生若依據上述要求,實用文必定達到優異成績。
切題 小心審題,注意題目暗示的重點,行文時內容必須扣題。相反就算字數多達千字,亦必定不及格。
得體 切合身份。多注意題目安排的處境及身分,身分不同,所用之語氣亦不同。用語能切合當事人的身分便是得體。
可行 考生能平時增廣見聞、擴闊自己的生活領域,處事經驗豐富,思想自然縝密,條理亦會分明,這樣建議必定合理可行。
達意 實用文不要求運用比喻對偶借代等修辭技巧,只要限度句子通順,用詞恰當便可。
格式及字數 格式錯誤,或違反字數所限,必遭扣分。格式詳情請看下表,但要靈活運用。

考生平時就要多留意社會時事,避免與時代脫節,並且經常思考,加強自己之分析能力。可多看報章社評或電視台的時事節目.


1999-2000年中國語文及文化科實用文試題趨勢分析歷屆試題一覽表

年份

文體

1994

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

書信

致函消費者委員會投訴補習社(不多於400) 致函報館表揚醫務人員(不多於400)    

近日傳媒報導多宗有關大學生使用信用卡失當的新聞﹐例如簽帳過多﹐無力償還﹐或借新債償舊債﹐終致陷入困境﹐有人因此入獄﹐有人自殺身亡。假設你的哥哥刪赴外國升讀大學﹐母親素知他性好花費﹐不懂節制,因此著你以她的名義去信哥哥﹐告誡他勤學儉用﹐小心理財﹐善用信用卡。(不少於600)

跟你年齡相若的親友秋華來信告訴你,最近獲得批准從內地來港定居,與家人團聚,但在高興之餘,又捨不得在內地的親友,更擔心自己無法適應香港生活。來信的字埵瘨′y露出矛盾的心情和不安的情緒。試擬覆函,表達你的關心,並嘗試紓解其憂慮。全函不得少於600字,標點符號計算在內。

  致函報館投訴白樹灘村民和考察團的衝突使市民無法前往寺院禮佛,亦投訴警方處理不當.(不多於350字)

以警民關係科警司名義,致函報館就有關投訴作出回應.(不多於350字)

尚未考問過

私人書信方面---社交書信
慶賀、慰問、致歉、道謝等等。

必須密切留意!

事務書信尚未考※※投訴信(算不算貼中??)

 

申請書、邀約書、應徵信尚未考!!!
例如:投訴公共交通機構、參觀申請、活動贊助申請、邀約擔任評判、求職信、應徵信等等

公函

      以旅行社公關經理名義,撰一封公函,回覆消費者委員會,回應團友的各項指摘。*(不少於600)     至函報館要求刊登新聞稿.不多於250字  

建議書

以學生會會長向校長提交籌辦「暑假普通話生活營」建議書(不少於600) 向教署提交預防學童濫用精神藥物建議書*(不少於600)           ※※※超級大熱(竟然大熱倒灶!真激氣)

演講辭

  以校長身分介紹主講嘉賓(不多於300)   假設你是學生會現任會長,競選連任,試撰寫演講辭一篇(不少於600) 假設你是一位中七畢業生﹐在某社區中心當義工﹐對一群剛從國內來港而就讀中一至中四的學生作一次短講﹐講題是「如何適應香港的中學生活」。試用不少於600字撰寫這篇演講稿﹐刊登在該社區中心出版的特刊上。     ※※(算不算貼中??)

新聞稿

五十周年校慶音樂晚會(不多於300)      

試據以下甲、乙兩張宣傳海報﹐撰擬一篇新聞稿﹐細述舉辦兩項活動的意義及有關安排﹐歡迎沙田區長者參加。文稿須以第三身撰寫。*(不少於600)

  報導話劇新聞稿.不多於450字*  

紀錄

    以環保小組秘書名義撰寫會議紀錄(不少於600)*    

杏壇中學膳食委員會召開本年度第三次會議,根據同學意見檢討學校食堂的服務水平,並提出改善建議。秘書林珍珍同學依照主席陳文理校長的指示,向各委員發出開會通知。委員包括教師及學生代表,而食堂負責人也應邀列席,回應同學的意見。委員會最後獲得共識,作出決議。試根據該次會議的議程與開會通知的附件,設想會議的過程,撰寫簡要的會議紀錄。全份紀錄不得少於600字,標點符號計算在內。 *

  ※趁防爆冷!,因為未考問過紀要或講座紀錄!!

報告

  學生會周年會務報告(不少於600) 以青少年問題關注小組主席名義發表有關青少年販賣翻版唱片的調查報告(不少於600)*       總結報告(青年大使訓練計劃).不少於600字*  

評論

新聞評論(載人籠繲W載事件)(不少於600)*     外國卡通稱霸中國大市場,當局擔心西方文化侵蝕,有意加強國產卡通的製作,試寫評論一則*(不少於600)     評論青少年商店盜竊心態.不少於600字*  

專題介紹

    為香港旅遊協會撰寫有關香港的中國傳統節日(不少於600)    

近年來一些青年人在生活上遇到不如意事,每每輕言敦棄,甚厔走上自毀之途。杏壇中學為了鼓勵同學積極面對人生,特別舉行「勵志周」。試以校報記者身分,根據下列三位人士的自述,擬寫一篇專題文章刊登在該校校報上,藉以介紹「勵志周」的主題。這遍專文必須附有標題,全文不得少於600字,標點符號計算在內。*

  ※※(算不算貼中??)

備註

*屬於資料提供題 *屬於資料提供題

*屬於資料提供題

*屬於資料提供題

*屬於資料提供題

*屬於資料提供題

*屬於資料提供題 注意:
形式改變!!

已經改為類似單元式的模樣,意思是提供一系列的資料,然後擬3題有關的題目供考生寫作.而資料亦一改以學校生活為背景,而以社會時事為主

註﹕※者為尚未考問的試題形式或有機會出的形式

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