佛學科工作計劃

1.目的
1.1. 本佛化教育精神，透過佛理的灌輸，以培育人格完整的社會棟樑。
1.2. 透過佛教的修證與活動，淨化學生的身心，使能分辨善惡，並將戒、定、慧精神應用於生活中。
1.3. 中一至中三級：培養對佛學產生正面的認識和興趣。
1.4. 中四、中五級：增長智慧的同時，應付會考，爭取佳績 。

2. 注意事項
2.1. 優點
2.1.1. 初中課程較短，教授時間較具彈性。
2.1.2. 校方在財政及行政上予以充分的支持。
2.1.3. 校內教師、員工們對佛教的尊重，助力很大。
2.1.4. 傳統上本校同學對佛學科的興趣頗濃，有投入感。
2.1.5. 與校外佛教團體漸漸建立關係，已較易推展會務。
2.2. 弱點
2.2.1. 授課老師限於對佛教的認識水平，頗多技術上的困難。
2.2.2. 所設作業亦全無答案提供，支援條件極不足夠。
2.2.3. 本校教職員中，佛教徒人數不多，在宗教薰陶上，動力較弱。

3. 目標
3.1. 指導學生對佛教作全面的認識，轉迷為信。
3.2. 認識及作較深入了解佛教的基本教義。
3.3. 提高佛學科的會考成績。

4. 施行計劃
4.1. 要求學生積極參與校內宗教活動。
4.2. 鼓勵學生參與校外宗教活動。
4.3. 從教學上引起學生對佛學的興趣。

5. 評估：
5.1. 透過測驗、考試以評估學生水平。
5.2. 從日常的課室教學中，觀察學生的反應及對宗教的態度。
5.3. 從日常校內活動的參與，觀察學生的反應及對宗教的態度。

6. 工作計劃小組

蔡啟光先生（科聯絡人） 黃美璋小姐 邱佩芬小姐 甄惠珊小姐 陳詩韻小姐